초등학교 시기는 영어에 대한 이미지를 형성하는 때입니다. 그래서 이 시기에 영어에 대해 좋은 인식을 만드는 것이 중요합니다. 아이가 영어공부하기를 싫어할 때, 단순한 투정이라고 가볍게 넘기지 마세요. 아이의 심리를 무시한 채 억지로 영어공부를 시킨다면 아이는 영어 자체에 거부감을 가질 수 있습니다.

아이가 영어 학습에 차츰 익숙해지도록 만드는 방법 몇 가지를 알려드립니다.

첫째, 채점 형식을 바꿔보세요.

틀린 문제에 사선 표시 대신 별이나 동그라미를 그려서 아이의 거부감을 줄여주세요. 틀렸다는 표현보다는 '다시 해보자.', '무슨 실수를 했는지 함께 알아보자.' 라는 식으로 접근하실 것을 추천합니다. 틀리는 걸 싫어하는 아이에게 단어암기와 테스트는 재미도 없을 뿐더러 부담으로 다가올 것입니다. 그러나 영어의 기초가 단어인 만큼 암기는 필수요소이므로 아이의 학습 수준에 맞춰 성취감을 불러일으킬 수 있을 정도의 단어암기를 시키도록 하세요.

둘째, 암기를 싫어하는 아이라면 하루에 2개, 3개부터 시작하세요.

외우는 ‘습관’을 길러주는 겁니다. 아이가 어릴수록 영어공부에 흥미가 더해져야 합니다. 누군가와 비교하기보다는 아이가 가진 실력 안에서 스스로 성취감을 느끼는 것이 중요합니다.

셋째, 직접 체험하며 영어 단어를 익혀보세요.

10세 전후에는 직접 보고 듣고 만지며 영어 단어를 외우는 것이 효과적입니다. 당장 주변에 있는 사물들을 활용해 영단어를 익히고, 그것을 외우게 하는 학습법은 아이의 영어공부 의욕을 북돋아 줄 수 있습니다. 예를 들어, 부엌놀이를 그날의 테마로 삼아서 아이에게 당근을 주며 carrot을 알려주는 겁니다. 놀이가 끝난 후에 당근을 쥐어주며 이게 뭐였지? 하는 식으로 자연스런 암기를 유도할 수 있습니다. 또한 자연스레 오늘 배운 야채이름을 적고 그림을 그리는 것으로 책상공부까지 이어질 수 있습니다.

영어권 문화에 관한 영상 자료 등을 활용해서 그와 연계된 영어 학습을 이끌어 내는 것도 좋은 방법입니다. 무엇보다 단어 하나를 외우더라도 칭찬을 거듭해 주는 게 중요합니다. 사소해 보이지만 책상에 앉아있거나 문제를 맞힐 때마다 칭찬해주세요. 부모의 관심이 아이의 성취욕을 높여줍니다.