공부 스킬을 키우다
중학교 때는 고난이도 학습에 맞는 자신만의 학습법 개발에 힘을 쏟아 고등학교에 입학하기 전에 자기주도학습을 완벽하게 몸에 익혀야 합니다. 핵심 노트에 핵심 내용을 적고 오답노트를 만들며, 자주 틀리는 문제를 기억하고 암기 카드를 활용한다면 몇 개월만 실행하여도 좋은 성적을 받을 수 있습니다. 또한 수업 전에 교과서를 가볍게 2번 정도 읽어 두면 집중력을 향상시킬 수 있습니다.
공부 스킬은 중학교 1학년 초반부터 본격적으로 익혀 고등학생이 되어서는 자신만의 공부법을 가지고 있어야 합니다. 이를 위해서는 여러 학습 도구를 적극 활용한 자신만의 공부법을 개발하여야 합니다. 특히 공부는 학원 선택에서부터 공부 방법 등까지 스스로 부딪혀 보아야만 자기 공부에 대한 책임과 애정이 생깁니다.

학습 동기 부여
학습 동기 부여는 공부하는 이유를 찾고 자신의 목표를 설정하면서 내적 동기를 얻는 중요한 과정입니다. 그러므로 자아발견을 통해 자신의 장단점을 파악하고 자신의 삶을 스스로 개척할 수 있도록 해야 합니다. 고등학생이 되어 진로를 결정하면 우왕좌왕하는 경우가 많기 때문에 중학생 때 진로를 확실하게 결정하여야 합니다. 이를 위해서는 부모와의 많은 대화가 필요합니다. 왜냐하면 아이가 아직은 전공에 대한 사전 지식과 성적에 따른 대학 선택기준이 부족하기 때문입니다.  
 
방학을 적극적으로 활용하라
방학이 되면 학생 대부분은 선행학습에만 매달릴 뿐 다음 학기와 학년에 어떻게 공부할지에 대한 구상은 하지 않습니다. 정확한 일정을 알 수 없으니 계획을 세울 수 없다는 것이다. 물론 먼 공부를 내다볼 때는 아주 구체적인 사항까지 계획할 수는 없습니다. 그렇더라도 공부 방향은 잡아 놓아야 합니다.
겨울방학 때는 1년 공부 계획을 굵직하게 세워 보고 여름방학이 되면 계획을 점검하세요. 1학기 때 실천한 것과 못 한 것을 구분하고 2학기의 공부 방향을 잡아 가면 됩니다.
방학은 내가 허물을 벗고 한 단계 훌쩍 크는 기간입니다. “공부해야 되는데” 하는 불안을 내던지고 무엇에든 몰입해 보세요. 무엇이든 괜찮습니다. 나의 의지를 넘어선 집중의 힘이 어떤 것인지 한 번이라도 경험해 보아야 합니다. 그것이 어떤 느낌인지 아는 학생들은 그 놀라운 집중력을 다른 곳에서도 발휘할 수 있습니다.

학기 중에는 학습 리듬이 풀어지지 않게
초중고 학생들의 학교생활은 크게 수업과 시험, 방학으로 이루어집니다. 공부의 성격이 같은 기간은 같은 방법으로 공부하면 되고, 각 기간에 따라 학교 공부 외의 추가 공부에 대한 학습 목표를 설정하면 됩니다.
예를 들어 학교 행사 때문에 학습 리듬이 풀어지기 쉬울 때에도 나의 공부 방향이 ‘수업’중심이라는 것을 인식하고 있다면 공부의 끈을 놓지 않을 수 있습니다. 다른 친구들은 ‘학교에서 노니까 뭐’라는 생각으로 어영부영 한 달을 허비할 테지만 나는 충실히 내 진도를 채우는 것입니다.
그러면 곧 다가오는 기말고사에 ‘뭘 배웠다고 시험 범위가 이렇게 많아?’라는 억지를 부리지 않을 수 있습니다. 학기 초에 세운 계획이 지속적으로 이어지지 못하는 이유는 중간 중간 무슨 공부를 해야 하는지 점검하지 않았기 때문입니다.
새 학기의 굳은 다짐으로 뭔가를 시작했다가도 중간고사를 대비하느라 잠시 멈추고 나면 중간고사 이후에 다시 이전의 공부로 이어지기 어렵습니다. 그러나 미리 기간을 나누어 두고 대비하면 그런 단절을 피할 수 있습니다.