학원, 과외, 학습지… 도대체 뭐가 문제일까? 학원이라는 학원은 다 보내고 1:1 맞춤 교육도 중요하다기에 과외까지 시켰는데도 성적이 오르기는커녕 도통 공부에는 관심도 없고 딱히 되고 싶은 것도 없다는 우리 아이, 어쩌면 좋을까? 당장의 중간고사 성적도 문제지만 장기적으로 공부에 대한 흥미도 일깨워주고 스스로 공부할 수 있는 습관을 들이게 할 수 있는 방법은 없을까?

자녀교육 상담의 시작은 대화다

자녀와 부모 사이만큼 가깝고도 먼 사이가 또 있을까? 내 아이의 모든 것을 다 안다고 믿었지만 너무 몰라 당황했던 학부모가 한 둘이 아닐 것이다. 이것은 어쩌면 내 아이니까 다 안다고 생각한 부모의 오만이었는지도 모른다. 모두 다 알고 있다고 생각하기 때문에 굳이 내 아이에 대해 알려고 하지 않고 다른 아이들이 다 다니기 때문에 남부럽지 않게 학원에 과외까지 다 보내는 것이다. 그러다보니 부모로서 결과에 대한 기대치 또한 있기 마련이다. 하지만 내가 다 알지 못한 우리 아이는 지금 학원에서의 공부보다 올바른 교육 상담이 필요했다.

자녀교육 상담이라고 하면 ‘상담’이라는 단어에 먼저 학부모들은 거부감을 갖기 쉽다. 자녀와 차분하게 앉아 진지한 대화를 나누는 것 자체에 부담을 갖는 부모도 많다.

“넌 공부나해!”, “엄마가 시키는 대로 하면 돼”, “말대꾸 하지마라”라는 식으로 아이와의 대화를 단절하거나 아이와는 말이 안 통한다고 생각해 철저하게 부모의 생각과 의지대로만 움직이게 아이의 발언기회, 의견을 무시하는 부모 또한 많다.

하지만 내 아이를 위한 상담은 곧 대화다. 전문가를 통한 전문적인 대화도 중요하지만 매일 전문가를 만나 상담할 수 없다면 엄마가 상담사가 되어 보는 것은 어떨까?

사실, 전문가의 상담도 효과적이지만 부모가 자식의 훌륭한 교육 상담사가 되어주는 것이 부모 자녀와의 관계 개선, 가족의 평화를 위해서도 가장 바람직한 방법일 것이다. 자녀교육을 위한 가장 효과적인 상담 방법은 첫 번째, 아이와의 대화를 시도하는 것이다. 교육상담이라고 해서 전문가들처럼 마주 앉아 학습 계획을 세우고 교육방법을 모색하고 진로 진학에 대한 얘기만 하는 것은 아니다.

부모와 자녀가 서로를 알아가고 이해하면서 가족으로서 최고의 파트너십을 발휘해 아이가 자신의 미래를 스스로 개척하고 또 발전해 나갈 수 있도록 돕는 것이 교육상담의 목적이자 방향이다. 그렇기 때문에 올바른 교육방법의 첫 번째가 바로 대화를 하는 것이다. “대화는 매일 하는데, 무슨 대화를 하라는 거지?”라고 반문할지 모른다.

글 / 김진희 교육기자